L'IBP pour tous - IBP Kids et ressources pédagogiques

Le temps d'une journée, les élèves se plongent dans la peau d'un forestier et réalisent un IBP Kids : une version simplifiée de l'Indice de Biodiversité Potentielle, un outil développé par le CNPF et l'INRAE pour mieux intégrer la biodiversité dans la gestion forestière. 

Munis d'un carnet, les élèves parcourent une forêt et notent leurs observations pour évaluer sa capacité d'accueil pour ses habitants : plantes, oiseaux, insectes, champignons, etc.

In fine, les jeunes observateurs proposent des améliorations possibles lors des travaux sylvicoles, comme un technicien forestier du CNPF pourrait le conseiller au propriétaire pour favoriser la biodiversité dans sa forêt. 

Familiarisez-vous avec l'observation des 10 facteurs favorables à la diversité des espèces en forêts avec la fiche d’observation « Chercher où vivent les espèces en forêt ». 

Cette fiche est issue de l'IBP, mais avec des définitions simplifiées, sans scores et en excluant les contextes d'utilisation marginaux (stations très peu fertiles, étage subalpin).

Elle est donc destinée aux personnes peu familiarisées avec la gestion forestière, cette première sensibilisation facilitant ensuite l'utilisation de l'IBP.

Ce quiz « découverte » est destiné aux personnes ne connaissant pas l’IBP, ou peu familiarisées avec son utilisation.

Avec l’aide des fiches de définition et de relevé IBP, les questions permettront de découvrir le système de notation IBP de manière ludique, en se focalisant sur quelques aspects importants de chaque facteur.